橘子与陈皮

近来教育部发文了,老王看到文章后当即叫好,嘟囔着:“早就该培养男生的阳刚之气了,现在的电视节目里一个个男的跟娘们似的,演的那个戏,唱的那个歌,真没有老辈子时候好!”小孙女白了老王一眼,但什么也没有说。可老王却是意犹未尽的坐到小孙女旁边说到:“你看爷爷说的对不对?”
“您开心就好!“小孙女面无表情地回答得到。老王面色有些尴尬,清了下嗓子,严肃的回答道:“你这说的是什么话?“小孙女想开口说什么,老王却打断道:”从权威的角度讲,这是教育部发文提倡的,男生的阳刚之气是社会所需求的。就那些小鲜肉,有个P的阳刚之气,拿着那么多钱,也没见他们对国家有什么贡献啊?”
“起码这次棉花事件是小鲜肉们带头解的约”小孙女淡定的回答道。
“我要有那么多钱,解约一两个代言那费用对我来说有不算什么,傻子才会因小失大!”老王回敬道。
小孙女盯着老王:“您要是真想谈阳刚之气的必要性,就没有必要进行那么多恶意地揣摩。”
“那你说说有没有必要?”老王稍作平静的讲到。
“完全没必要。”小孙女再一次平静的回答道。
“那怎么能没有必要?男主外,女主内,没有一点阳刚之气,怎么承担起一个家呢?”
“女同志早就能撑起一个家了,再者说了,按照您的说词,男主外,女主内,那男孩子都是在母亲或者更年老的女性长辈的培养下成长起来,有一些偏女性的审美观点,不也是正常的么?
“好好好,你说得对!那小鲜肉呢,那些占着公共资源,却宣传没有阳刚之气的组合呢?”
老王问道。
“我同意您不大肆宣传的意见,但他们绝对有存在的必要性,因为我喜欢看,我的同学喜欢看,社会上也有很多人喜欢看,就像我喜欢吃桔子,您喜欢喝陈皮水一样。

 

2人评论了“橘子与陈皮”

  1. 关月三缺第二单元的作者阐述https://bdfz-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/liren_i_pkuschool_edu_cn/EcfiIlYGofVEiBt-8kTXCwABiIU0wjGkgAJgqQX_fUsOmg?e=ZWSO0s,请补上~

  2. 这篇修改稿比较像一个小品,主线更凝练?
    ”……但问题在于故事内容不连续,没有其内在发展的逻辑性。并且人物塑造的不够立体“ 初稿提出的两个问题也得到了一定程度的解决。但不彻底。
    关月三可能的确是擅长思辨,爷孙二人的对白推挡蛮劲道,但好像凭空出现的,欠缺一个故事背景,一个开头,一个结尾。

    在什么样的前提背景下,老王跟孙女锵锵起来了呢?
    结尾的老王,跟开头部分比,有什么变化呢?也许是一根毛也没变,那故事就是凸显了他的“冥顽不化”。如果变了一点什么,那就是交锋亦是沟通起了作用。不管怎样,如果开头设置了悬念,结尾怎么解决悬念是要被读者看到的。

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