海棠(终稿)

老蒲一直想开个小吃店,先摆个小推车,后面慢慢攒些钱了就租个门店,还要装修得干干净净的,让人看着长脸。

海棠是株花,也是他女儿的名字。但是海棠是要栽在盆栽里的,所以他一个人飘来,只带了一盆海棠。

“海棠,你总劝爹,没本事便不要总想着开店踏踏实实的出去卖力气才是正道”,老蒲说到这不由得眉头一挑“但是!现在!爹把小吃店开起来了,放假就来玩,到时候就跟你那帮同学炫耀去!就说是你爹招待的!”说是说小吃店,其实不过是一家路边摊罢了——随意摆了两张小板凳,又租了给小推车,唯一亮眼的便是怀里的那盆海棠,红得格格不入。

“海棠,爹这个月给你汇的钱收到了吗?欸,收了就用,在学校里也显得有面子!我现在不愁吃不愁穿,不差这点钱!”别看老蒲总是笑眯眯地说,过的却是馒头就凉水的日子。前两天为了逃城管还丢了把锅铲,自己的膝盖还摔破了。整个人黑瘦黑瘦的,小推车也沾上了不少油渍,显得有些油腻。唯一没变的便是那株海棠,在衬托下越发显得红了。

“别说了!我要的是钱,钱!都和你说了没脑子就别开店!”“你想让我干嘛?搬砖?!”老蒲还抱着那盆海棠,第一次的,他觉得海棠好沉,而自己再也飘不起来了。

7人评论了“海棠(终稿)”

    1. 1)请描述一下写作它的过程——痛/快乐/无聊/煎熬/迷幻……这次写作你最大的收获是什么?
      过程:比较平滑,没有什么特殊的感受。 最大的收获:第一次写出了一个完整的故事,主角和事件都由我来把控
      (2)客观地看,这篇初稿最大的闪光点在哪里?(例如:修辞、结构完整、悬念制造得好、人物塑造得好、结尾漂亮、终于写出了那个类型的文儿、有我对世界独特的理解、特别有感情……不一而足。每篇作品的好都会是不一样的,跟身边活生生的人一样)
      有了一个框架,也明白自己想要表达的是什么。
      (3)目前最想修改的地方在哪里?/最想解决的问题(困惑)是什么?有点解决的眉目没?
      可能事件的发展的描写并不充分,对于海棠人物的塑造和结尾铺垫也不充分。导致结尾的转折冲击力不够,或许还是要在人物塑造方面多下功夫,也让情节更加顺滑
      (4)你有什么想要表达的放在这篇作品里了吗?如果有,它是什么?
      亲子间单方面的付出和索取。

      1. (1)阅读时你印象最深的地方是哪儿?为什么那里给你留下了印象?
        令我印象最深的是老蒲怀里的那株海棠吧,尤其是在最后一块儿海棠沉,抱不动也让我感到有些难受,扎心。在我心中留下了一个倔强又有些难以支持的父亲的形象。
        (2)读后你有什么问题吗?请提出你的疑惑和不解。
        我阅读过后就是感觉有点不确定老蒲开店的目的。在他开小吃店时的“凉水就馒头”来看似乎一点也不比工地轻松,然后从海棠的话来看好像挣得比工地少。不过自己有个猜测不知道对不对,就算我查了海棠好像是比较美丽的花,所以猜想海棠以及老蒲是否都是比较重于面子。因为小吃店的气派上比打工好去开小吃店,因为老蒲的话也总是说想让女儿有面子。
        (3)你觉得这篇初稿最值得称赞的地方(闪光点)在哪里?如果可以,请摘录文中的一点片段给出例子
        描写感觉很现实,刻画人物形象很生动,“ “海棠,爹这个月给你汇的钱收到了吗?欸,收了就用,在学校里也显得有面子!”别看老蒲总是笑眯眯地说 ”读完这一段一个挤着围裙,感觉有些许油腻但是又很碍面子的热情的大叔出现于面前。此外,文章重反复出现海棠,像是线索一样穿插全文,也让我觉得文章练习紧密。
        (4)你觉得最影响它成色的是哪里(最大的bug)?请努力想一下,如果是你,你会怎么修改。
        额?好像一看没有啥吧。最多就是可能需要在把老蒲离开海棠去别的地方赚钱再说明白点?

  1. “老蒲说到这不由得眉头一挑“但是!现在!”这里好神采! 像评书似的,人物的神气一下子出来。
    一上来直接进入故事,文笔精到,给人好感。而且懂得运用海棠这个线索,给人留下印象。但想要说的的确没说清楚,作者阐述(3)我赞同。“索取”只在最后提了一笔,比较突兀。
    另外,如果故事里的现实是老蒲开店的确不如搬砖挣钱多,作者就要想一想如何让我们感情的天平偏向他了。
    最后,文笔有时有些书面化,用在对话里会不太适宜。栗子:“有时间便来玩”,这“便”字不像日常对话里的用法,更不像父女对话里的语言习惯。

  2. 一、在第一单元的大作品创作里,你经历了什么?

    请总结1~2条收获:我第一次完整的写出了一篇故事,有了一种设计出自己想表达的人物的感觉。

    请总结1~2条教训:我在写作过程中对人物的语言、动作可能脱离了人物本身,给人一种出戏的感觉。

    二、通过第一单元5次课的学习(课上&课下),你对写作的认知有什么变化吗?可能说以往以为写作是按大纲按部就班的写好,但是在写作过程中可能会有突发奇想,是故事发展更加通顺。
    三、有什么是你想告诉后三个单元课程里的自己的?认真对待每一篇文章,写一些自己独自的想法。

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